Dienstag, 27. Februar 2018

1x1 Dachkarten

Nachdem das Einmaleinsmaterial zur Zeit sehr gefragt ist, hatte ich noch Lust eine kleine Rechenübung zu basteln. Die Dachkarten werden zwischen den Schülern auf die Bank gestellt und jeder muss die Aufgaben hinter seinem Motiv vorlesen und ausrechnen. Der Banknachbar kontrolliert dabei die Ergebnisse.



Wer die Ergebnisse zur Kontrolle auf der Dachkarte haben möchte, muss diese entsprechend noch eintragen. Die Karten können allerdings auch zerschnitten und als Übungblätter verwendet werden. Ich habe vier verschiedene Versionen erstellt.



Sonntag, 25. Februar 2018

Schriftliche Subtraktion

Heute gibt es auf die Schnelle ein paar Übungsblätter zur schriftlichen Subtraktion. Zuerst mit zweistelligen Zahlen zum Warmwerden und dann geht es weiter mit dreistelligen Zahlen. Die Blätter eigenen sich gut für Stationentraining oder auch für eine Lerntheke.





 

Donnerstag, 22. Februar 2018

Kinderrechte

Zum Thema Kinderrechte habe ich dieses Tafelmaterial erstellt. Dabei habe ich mich zum Großteil auf die wichtigsten Rechte nach unicef beschränkt. Mit diesen Karten kann man die Kinderrechte nach und nach besprechen und an die Tafel hängen.





Dazu ist auch noch ein kleines Arbeitsblatt entstanden.



Außerdem gibt es noch einen Materialtipp. Auf der Seite von unicef findet man ganz viele Materialien zum Thema Kinderrechte. Hier der Link.

 
 

Dienstag, 20. Februar 2018

Richte Begleiter finden

Ich habe ein paar Übungsblätter zu den Begleitern erstellt. Im ersten Schwung sollen die Kinder die Bilder in der Farbe des passenden Begleiters ausmalen.





Bei den nächsten Blättern soll der richtige Bleigter vor das Wort geschrieben werden.




Donnerstag, 15. Februar 2018

Einmaleins Himmel und Hölle

Eine weitere Übungsmöglichkeit für das kleine Einmaleins sind diese Himmel und Hölle Spiele. Ich habe acht verschiedene Blätter entworfen und auch eine Blankoversion zum Beschriften. 



Zuerst eine kurze Faltanleitung: Die Vorlage wird ausgeschnitten und dann die Ecken zu Mitte gelegt.


Anschließend wird das Blatt einmal gewendet und ebenfalls die Ecken wieder zur Mitte gefaltet.


Zum Schluss nur noch zusammenklappen und ein wenig für die Finger passend machen.
Ich hoffe diese paar Sätze waren verständlich 😊

Mein Spielablauf: Ein Schüler sagt eine Zahl und es wird entsprechend der Anzahl  hin und her geklappt. Anschließend liest sein Mitspieler die Farben der Eulen vor. Der Schüler entscheidet sich für eine Farbe und muss die Rechenaufgabe dazu löse. Zur Kontrolle klappt der Mitspieler das Feld um und sieht das Ergebnis. 



Im Unterricht gibt es verschiedene Einsatzmöglichkeiten wie z.B.:
- Freiarbeit: Die Schüler basteln das Spiel für sich selbst und üben damit
- Rechenbasar: Jeder Schüler hat eine Himmel und Hölle und spielt mit einem Gegenüber
- Kugellager: Die Schüler bilden einen Außen- und Innenkreis. Ein Kreis hat ein Spiel und der andere muss rechnen. Die Kreise rotieren immer wieder.


 

Dienstag, 13. Februar 2018

Sätze schreiben

Heute gibt es eine kleine Schreibübung für die 1. Klasse. Die Schüler sollen zu diesen Oster- und Frühlingsbilder einfache Sätze bilden und diese aufschreiben. Ich habe drei Arbeitsblätter mit unterschiedlichen Zeichnungen erstellt.



Donnerstag, 8. Februar 2018

Würfelkalender

Diese schöne Idee habe ich im Internet gesehen und wollte sie gleich umsetzen. Ein Kalender für das Pult im Klassenzimmer oder für den Schreibtisch. Natürlich auch geeignet, um ihn mit den Schülern zu basteln. Das Zusammenkleben ist allerdings nicht ganz so leicht. Am besten auf stärkeres Papier drucken und wer den Kalender größer möchte auf A3 kopieren.








Montag, 5. Februar 2018

Ergebnis finden

Heute möchte ich wieder ein kleines Rechenspiel vorstellen. Die Schüler sollen die Aufgaben auf den Randteilen ausrechnen und zum passenden Ergebnis legen. Die Kreise gibt es natürlich mit den Zahlen von 1 bis 10.


Das Material eignet sich als Kopfrechenphase oder auch zur Freiarbeit. Wir werden es zuerst so nutzen: ich legen die weißen Kreise auf den Boden im Klassenzimmer und veteile an jedes Kind einige Randteile. Nun sollen die Kinder, ohne zu sprechen, alle Aufgaben ausrechnen und beim richtigen Ergebnis zusammen puzzeln.